Zespół szkół w Korczynie ? Uczniowie i nauczyciele gimnazjum uczestniczyli w drugim spotkaniu szkół partnerskich pro-ekologicznego projektu COMENUS - 3xR (Reduce-Reuse-Recycle). Drugie spotkanie szkół partnerskich odbyło się w Palermo na Sycylii w szkole im. Michała Anioła.  Jest to właściwie zespół szkół obejmujący przedszkole, szkołę podstawową i gimnazjum. Wielkościowo i organizacyjnie podobny jest do Zespołu Szkól w Korczynie. W obecnym projekcie uczestniczy aż 9 szkół z różnych krajów więc na spotkanie w Palermo przybyło 20 nauczycieli i ponad 30 uczniów. Zespół szkół w Korczynie był reprezentowany przez  2 nauczycielki: Magdalenę Potyrałę i Annę Waśko oraz  4 uczniów: Izabelę Kozubek kl. Ib, Alicję Mnich kl. Ib, Marlenę Raś kl. Ib i Pawła Moskala kl. IIb. A oto ich relacja dotycząca poznanych miejsc, spotkanych ludzi, szkoły  i samego projektu.

Pierwsze wrażenie, kiedy wylądowaliśmy w Palermo to ekscytacja nowym miejscem i ludźmi. Palermo jest kulturalną i turystyczną stolicą Sycylii. Moją uwagę przyciągnęło to, że chociaż uczestniczyliśmy w projekcie ?Eco? to miasto było naprawdę zaśmiecone. Ale kiedy wybraliśmy się na rynek zobaczyliśmy ładniejszą stronę miasta. Dookoła górzysty krajobraz, a w środku ogromny plac z pomnikiem, z wieloma sklepami oraz ogromnym teatrem. Palermo jest naprawdę pięknym miastem i zamieszkują go bardzo mili ludzie?Kiedy pierwszy raz poszliśmy do szkoły zauważyliśmy, że panuje tu zupełnie inna kultura, ale z czasem przyzwyczailiśmy się do wszystkich zwyczajów. Szkoła jako budynek nie różniła się zbyt od szkoły w Polsce. Zdziwiło nas, że na niektóre lekcje młodzież musiała chodzić do innego budynku. Pomiędzy lekcjami nie było przerw tylko jedna na drugie śniadanie, która trwała około dwudziestu minut. Zaskoczyło nas także to, że skala ocen zaczynała się od czwórki, a kończyła na dziesiątce. Myślę jednak, że każdemu by się spodobała taka szkoła. (Marlena)

Motywem przewodnim Comeniusa 2011-2013 jest hasło: ?Reduce-Reuse-Recycle?. Tak więc podczas pobytu we Włoszech staraliśmy się nawiązywać do tego hasła wykonując różne czynności związane z ekologią. Pierwszego dnia wszyscy zapoznaliśmy się ze sobą. Wysłuchawszy programu artystycznego i przemówienia dyrekcji szkoły poszliśmy na prowizoryczną lekcje wf-u, lub jak kto wolał na lekcję tańca. Kolejnego dnia praca nad projektem ruszyła w ostrym tempie. Podczas, gdy nauczyciele zastanawiali się nad wyborem wspólnego logo i sloganu z propozycji przygotowanych przez poszczególne kraje, uczniowie robili koszulki, plakaty i pamiątki z rzeczy, które inni ludzie wyrzuciliby do kosza. Wyszły nadzwyczajnie piękne... Trzeciego  dnia byliśmy na wycieczce w Castelbuono - małej miejscowości, w której problem usuwania śmieci został rozwiązany w bardzo interesujący sposób. Wykorzystuje się do tego celu sześć osiołków, które wraz ze swoimi opiekunami wędrują po określonych ulicach miasteczka zabierając segregowane śmieci. Cała nasza grupa towarzyszyła jednemu z tych osiołków podczas jego wędrówki. Czwartego dnia nagrywaliśmy piosenkę ekologiczną. Każdy kraj miał na zadanie  wymyślić jedną zwrotkę o ekologii w swoim języku. Gdy całość została złączona, wyszła znakomicie. To była bardzo piękna piosenka o szczytnym dla świata celu. Wyjazd do Włoch bardzo mi się podobał i sądzę że każdy chciałby się tam znaleźć jeszcze raz. (Paweł)

W Palermo każdy z nas mieszkał u jednej z rodzin gdzie jedliśmy posiłki, spaliśmy oraz spędzaliśmy wolne popołudnia. Na śniadanie Włosi jedzą niewiele ? głównie mleko, kakao, rogaliki, ciastka, co wystarcza im do drugiego śniadania . Drugie śniadanie to różnego rodzaju smakołyki np. kanapki, rogaliki, słodkie przekąski, które uczniowie jedzą w szkole. Po powrocie za szkoły jest pora na lunch. Mają wtedy zwykle jedno cieple danie. Obiad w porze naszej kolacji to też jedno cieple danie: spaghetti, pizza, mięso, ziemniaki, ryba, kanapki i duża ilość warzyw. W szkole oraz w całym mieście można spotkać bardzo miłych, sympatycznych i pomocnych ludzi. Najwięcej czasu spędzaliśmy z uczestnikami grupy COMENIUS. Rozmawialiśmy z nimi po angielsku na różne ciekawe tematy. Wszyscy świetnie dogadywaliśmy się (słownie ale też na migi). Sądzę, że warto było polecieć na Sycylię  poznać kulturę, kuchnię i zwyczaje Włochów. (Iza).

W trakcie wizyty na Sycylii odbyły się dwie wycieczki, na które pojechaliśmy całą grupą Comenius ? około 80 osób. Pierwsza związana z tematyką projektu to wyjazd do małego ekologicznego miasteczka Castelbuono gdzie po ?spotkaniu z osiołkiem? zwiedzaliśmy zamek, a następnie pojechaliśmy do nadmorskiego miasteczka Cefalu. Niestety było za zimno na kąpiel, ale mogliśmy pospacerować po plaży, zwiedzić miasteczko i kupić pamiątki. Podczas drugiej z wycieczek, która miała nam przybliżyć historię wyspy, pojechaliśmy do ruin greckiej świątyni Sagessa, a następnie oglądaliśmy przepiękną katedrę z XI wieku w Montreale. Na koniec spędziliśmy kilka chwil na plaży Mondello, gdzie kilka osób skorzystało z morskiej kąpieli:). Obie wycieczki były bardzo  udane. (Alicja).